我们想要的 

义都镇  黎丽玲

    假如说故事，那就是我们与每一个走访的孩子一面之缘产生的缘份，彼此留下一份珍贵、短暂的记忆。

    当我们志愿者穿着深绿色的衣服出现在他们面前，看到的是他们眼里：惊慌、好奇、高兴、慌乱、兴奋、沉默、期盼和复杂......

    我就被这期盼带入潮湿、简单小屋的是个五年级的女孩，她带着急促和颤抖的声音告诉我：她跑出马路边去接我们了，一丝感动涌在上心头，因为时间紧迫我随着问：“现在和你一起住都有些什么人？”“爸妈离婚了，妈妈改嫁到很远的地方。我和爷爷奶奶住，爸爸没钱寄回来”她一口气说出来，干脆得是我这次家访大多一，二年级所没有的。当我再开口要问其他时，她已迫不及待、紧张地说爸爸出外打工，但从来不寄钱回家给爷爷，她很担心没钱读书。一阵的抽痛，让我有点震撼！那一刻，我突然是有太多话语，不知该哪一句去安慰她！我用手轻轻地拨开盖住她额头的头发，然后一直顺着头发轻轻抚下去。这一刻，任何一名志愿者都会像我一样想倾自己所有的爱去安慰她，填补她内心渴望的爱。我告诉她，只有你能读好书，我们这个民间的慈善机构会有许多的好心人会帮助你的。而她又说，她妈妈希望带她走，但她不舍得年老的爷爷奶奶，而且他们会很伤心的。他们不让妈妈来见她，看得很紧，就是怕妈妈把从小爷爷奶奶带大的她带走。那份懂事、乖巧、会感恩的小女孩，两眼愁云满布地看着我。我告诉她，阿姨教你方法，你已是个大女孩了，读五年级，现又怎么会表达事情。你就写信给妈妈（通过亲戚拿到地址）告诉妈妈，让她放心，你在家里生活安定、平安、会好好读书，读到高中，甚至考上大学，到时有能力与妈妈在一起，你永远是妈妈的好女儿。告诉妈妈有可能会得到帮助，放心！我说我也是孩子的妈妈，如果儿子会好好学习、懂事，就会安心、放心的。她闪着眼睛点点头，我的心也平静了下来，这时拍档在房门口催了好几次了，我做了个手势，再给我五分钟，我希望短短的时间里尽快尽能力给她一些梳理内心的彷徨。她小小声地说担心学习不好，现最好的是语文英语。我给她建议：每天早上早起半小时，专门读英语和语文。把昨天要求背的，利用半小时大声地读和背，这样又能更记得住，又能让爷爷奶奶听到你读书而更高兴，她一下子轻松了许多，我说你做得到，一定会有收获的！她回答，能做到，那自信油然而生。最后我问她有什么愿望，她想都不想说希望父母会和好在一起！

    再一次地抽痛，我眼眶湿润，强忍微笑着道别，而她却很礼貌、懂事、坚持要送我们。我加快脚步，一种逃离的心跳上摩托车，挥着手......