9月22日,为期两周的2023年体育欢乐梦农村水上安全知识推广(第三期)活动在信宜市思贺中学圆满结束。在此次活动中,28位来自粤港澳三地的志愿者教练团队不遗余力地向六年级8个班共337名学生普及水上安全防溺水的知识和技能,助力他们掌握了自救、绳结和他救(抛绳、抛救生圈)等关键技能。 ENJOY SUMMER 农村水上安全知识课程 首周的课程着重于水上安全知识的理论学习,为学生们奠定了坚实的基础。而第二周更加注重实际操作,课程内容包括陆上动作、水上动作和自救动作的学习。主要完成仰浮、摇橹泳、海豚跳以及爬泳、蛙泳基础动作的学习。同时,在下课前安排各班学生站在扶手梯处进行“信任倒”的互动环节。以正面、侧面、背面面向水域,三种不同的方位进行模拟在失足下水时如何冷静地仰浮、游回岸边或者站起来换气。刚开始的时候,有很多学生会害怕这个模拟的环节。于是,各班的老师会想方设法“推学生一把”,由此不少学生胆量逐渐大起来,然后出现了各种“花式”下水并玩得不亦乐乎。 海豚跳-立地、伸臂、下蹲、蹬起等看似简单的动作,在水中发生危险时却成为自救的关键步骤,也是教练团队重点考核的内容。教练们在考核环节中强调,无论考核结果如何,学生们仍需继续学习和提高,绝不可在未受训练的情况下游泳,更不可贸然下水救人。教导学生们在面对危险时要保持冷静,采用学到的自救方法,返回安全地点。在发现溺水者,永远第一时间报警和让成人进行施救,切勿直接下水赴救,也可以通过抛掷助浮物去进行救援。 在各班的最后一课上,老师会再次告诫学生,完成了课程的学习并不意味等同于学会了游泳,而只是掌握了自救、他救的技能,因此不要私下到不安全的水域戏耍。同时也让他们将这两周学到的知识技能,转告给家中的弟弟、妹妹或者其他同龄人知道,把水上安全知识扩散。 ENJOY SUMMER 小飞鱼游泳队 在完成两周的学习和训练后,小飞鱼们对蝶泳加深了认知,并在训练中体现了出来,其他泳姿都有了不同程度的进步。虽然受到场地的限制,但在确保安全的情况下,教练指导大家进行跳出发的基础动作学习和训练。最后,教练团队从23人小飞鱼预备队中,挑选了12名学生,和老队员们即将一起进阶训练学习,确保小飞鱼队伍的茁壮成长。 ENJOY SUMMER 学生感想 在授课后,学生们纷纷写下了自己的感想。 ——自救学的不仅仅是自救,当家里一个人学会了,就可以传授给其他人。 ——“我发现,自救课并不是单纯地教导我们如何避免危险,更是教导我们如何面对困难,如何在逆境中保持冷静,积极面对。”六年四班的一位女同学在心得中写到。 ——生命的意义在于无穷探索尚未可知的东西,但是人的生命只有一次,幸福和快乐一切掌握在你自己的手中,我们要学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯,珍爱生命,远离溺水! 从最后的考核数据、老师的反馈以及学生的感想来看,本次水上安全知识推广活动成功实现了课程目标。我们相信,这将有效提高学生的安全意识,增强他们的防溺水知识和技能,从而有效减少溺水事故的发生。 ENJOY SUMMER 志愿者积极参与保障活动顺利进行 尽管在活动期间,广东省多地遭受到台风“苏拉”和“海葵”的侵袭,持续的降雨和强暴雨天气导致山体塌方、山泥倾泻以及河水上涨等险情,但志愿者们仍毫不畏惧地前往位于距离广州250公里的信宜市思贺镇进行志愿服务工作,而在路途中看到了山体倒塌、河水上涨,甚至还覆盖了一些学生必经的桥梁道路,也深感这次水上安全知识技能推广活动在农村山区开展的重要性。 这次活动不仅是对水上安全知识的普及教育,也是对团队协作和志愿者精神的充分展现。希望未来能有更多的志愿者继续加入参与,为农村学生的安全保驾护航,为他们的未来奠定坚实的安全基础。感谢香港游泳教师总会、广州卓逸体育发展有限公司积极推动活动的开展,感谢思贺镇中心学校和思贺中学对本活动的配合和支持,感谢南宁市万消灵水处理科技有限公司无偿提供药品和技术支持,对水质进行处理,确保泳池水质符合标准。特别感谢所有参与过本次支教活动的人员的辛劳付出: 香港游泳教师总会:谭尹林、云展峰、李文雄、谢少熹、胡启荣、曾令峯、刘凯霖 广州卓逸体育发展有限公司:梁嘉辉 社会志愿者:周泳、钟旭超、奂梓杰、阮洁萍、何涛、许凤媚、官秀芹、扶青、王建文、禤爱青、李莹、罗剑锋、梁靖童、翁二红、周怿斌、赵巧云、何玮、尹丽华、成聪、陈烁宇 ENJOY SUMMER 农村水上安全推广计划 水上安全问题是每年暑假学生的各项安全之首,特别是在农村,遇溺事故更是高发,已成为学生非正常死亡的头号杀手。没有正规的泳池,没有专业的教学,缺乏安全常识是发生溺水事件的主要原因。面对农村溺水意外频发,恤孤助学会联合香港游泳教师总会、卓逸体育等机构在2017年在体育欢乐梦项目下发起了农村水上安全知识推广项目,2019年华南师范大学体育科学学院也加入到该项目中。 农村水上安全项目创新性地利用移动泳池解决农村山区学校没泳池开展教学的问题,并由粤港两地高水平的专业教学团队制定教学计划和安排,共同在农村山区的学校开展水中自救和游泳基础知识技能的教学并进行考核。