阅读，是触碰梦想的阶梯。当山区学校的硬件逐渐得到改善，我们希望给予山区的孩子更多精神上的力量，开拓眼界、树立目标、建立个人理想，但这一切都需要更多的知识去丰富他们的学习，我们坚信“知识改变命运，阅读，是触碰梦想的阶梯”。蝴蝶助学一直在为帮扶的山区学校援建图书室和补充阅读图书，发现山区学校的图书室主要存在问题有：图书室空间不足、藏书量不足、藏书老旧、藏书类目不合适、书架设备老旧破损、阅读活动难以开展等。

（尽管有一定的藏书量，但图书类目并不适合学生阅读，并且图书已经有一定的历史，相对残旧破损。）

    蝴蝶助学爱心课室项目多年来已经在贵州及广东地区建立29个“蝴蝶爱心图书室”，2017年开始爱心图书室项目将升级为山区“阅动”计划，目的是让阅读“动”起来。除了帮助贵州省偏远山区里的学校援建或完善图书室的藏书量和书架等基本设施，还会联动学校推动学生的阅读活动，组织阅读兴趣课，提高学生阅读兴趣，培养阅读习惯。让孩子们能拓宽视野，增强思维能力，丰富见识。