2007年10月13日，受广东公益恤孤助学促进会委派，我们就广东公益恤孤助学促进会《访贫助学河源行》捐助活动，对河源职业技术学院推荐的贫困学生进行了抽样家访核实。在河源职业技术学院领导和学院教师陪同下,共走访了河源市龙川县、老隆镇、东源县、源城区等地共十二位贫困学生的家庭。

我们共识这次助学访贫核实行动宗旨是：“河源访贫,关爱有效”。

这次助学访贫核实行动目的是：①了解申请资助家庭的实际贫困情况；②宣传恤孤助学促进会宗旨，通报助学善款来源，转达资助人们的期望，鼓励贫困家庭学生家长珍惜机会、感恩社会；③鼓励贫困家庭学生勤奋学习自强不息；嘉许面对困难仍坚持支持孩子读书的家长；④关爱受访家庭的生活、身体状况。

就当天助学访贫核实行动作如下三点总结：

一.受助家庭情况

我们抽样家访核实了12位申报资助的学生家庭情况，其中有十个家庭特别困难。其中学生陈惠玲家里两个家庭合住（父亲两兄弟），父亲有遗传性眼疾，视网膜脱落，丧失劳力能力；有一年老祖母和一个读大专的姐姐，全家人仅靠妈妈收废纸卖废品为生，生活极度拮据，陈惠玲同学没有考上高中，但渴望读上职中。

学生胡家兴在重点中学学习成绩优秀，家中父母离异，现跟母亲生活。该生有极强烈读书的渴求，单以母亲在鞋厂打工每月七百的工钱，支持全家生活，没法让女儿继续学业，学生胡家兴同学以渴望的热泪感动了我们当天同行的老师和同学。

学生叶文康，亲生父亲在其三岁时逝世，母亲现重组家庭，继父家原有四个小孩，都在读初中，重组家庭共有六个小孩。学生本人很想读书，通过知识改变命运。其妹妹叶文芳（丰稔第三中学初二3班），妹妹曾向母亲提出为了保证哥哥读书的费用，自己读完初二就辍学，虽然她曾渴望能一直读书并能考上大学。母亲在外打工每月600元。我们建议促进会能设法资助妹妹叶文芳继续读书，让她能如愿以偿。

学生刘素惠和江碧芬，都是单亲家庭，孩子读书勤奋，母亲坚强，学习成绩优秀，懂事乖巧，家里只靠母亲打零工养家，生活很困难。他们都希望毕业后能有份工作，帮妈妈减轻负担。其余学生家庭情况都很困难，不一一列举，详见家访表格。

鉴于当天对王树文和钟丽两个学生的家庭情况的粗粗了解，我们主观认为需要斟酌考虑，建议促进会邀请学校协助再做深入了解，反馈促进会提出资助建议。

二.学校情况

学校领导和教育工作者非常重视关心贫困学生学习生活状况，针对学生沉重的学费负担，采取了一系列措施，比如：设立贫困新生“绿色通道”、提供勤工助学机会、学生工作处申请减免贫困生学杂费、校方对学生学费予以借贷优惠等。

学生处重视抓好贫困家庭学生教育；重视宣传关爱互助精神。教师家访，关心学生生活情况；当天我们助学访贫核实行动，学校派出三名新闻系二年级学生小记者跟随助学访贫报导。

该校是河源唯一一所大学学府（目前是大专学院，含中专、大专教育和自考本科教育）。校方重视学校的教学设施及校舍配置的规划建设，设计优雅大气，设备设施正逐步完善；校方重视教师队伍的建设；重视学生教育。我们感到学生能在这里学习是一种福气，相信学生会因就读该校而改变其贫困的命运，掌握知识为社会造福。

三.给促进会的建议

建议1.本月20日《访贫助学河源行》捐助活动，拟与校方和受助学生沟通两点：

① 感谢河源职业技术学院支持贫困学生上学，感谢学校采取一系列优惠措施，让这些贫困学生能读上书；感谢学生工作处领导及工作人员对资助贫困学生工作认真负责。

② 希望每位受助学生知道，资助款的来源是社会上有爱心的人士（其中有的家庭并不富裕，有的还是下岗职工）的捐款，是200元、500元、1000元捐助汇集的。资助人善举的目的是让家庭贫困热爱学习的孩子上学，期望知识改变命运造福社会，请孩子们珍惜机会。

建议2. 受访学生叶文康的妹妹叶文芳因哥哥读书费用大而不想对家庭造成负担，曾想放弃读书，目前就读丰稔中学初二3班。我们建议促进会设法支持叶文芳继续读书。

建议3.在以后的访贫行动中，关于抽查受访学生名单，建议促进会也作部分抽样，若能在同一访贫家访路线上完成，则一并家访了解，更显随机性和公平性。

建议4.在访贫行动中，促进会事先与支持协助家访的单位取得共识，抽样家访目的是为对社会捐助人士负责和对贫困学生的支持，不需要安排我们义工就餐。我们可自备干粮，包括准备好陪同抽样家访工作人员的干粮。

这次家访，我们感受到河源市、河源职业技术学校对贫困学生的推荐工作是认真负责的，抽样走访的十二户贫困家庭与学校提供的资料情况基本相符。我们感受到当地人对读书能获取知识改变命运的意识强烈，不论家境如何困难，都会竭尽全力让孩子上学。这些都让我们非常欣慰。

家访义工：林桂霖、宋  岷、萧贺仁、李燕雯、杨菲菲、梁俏莹、罗草茹

二〇〇七年十月十三日