苏飞：

2016年，MOart绘乐盒项目正式启动。MOart Program在广东省茂名市信宜市6个乡镇派发MOart绘乐盒。苏飞老师当时在水口镇第一中心小学任教，与项目结缘，参加了项目组织的教师培训，并为学生开展绘乐盒课程。

一个很美的故事

“美术课是什么样子的?能学到东西?”“画得是什么?一点都不像。”“好浪费时间”......这是很多人对美术课认知的局限。其实每一幅艺术品背后,都有它自己的故事,故事正是吸引欣赏者的原因。MOart Program的故事让我深深感受到美术在乡镇的灵魂。

现在的学生很幸福,在学习路上得到许多的引路人、热心人士的帮助和关注,而这位引路人正是我要介绍的MOart。

MOart Program是广东公益恤孤助学促进会（简称恤孤助学会）爱童行专项基金开展的乡村学校艺术教育项目，自2012年启动至今,从捐赠美术室到乡村艺术支教,从资助学生到支持乡村教师成长,正逐渐改变支持乡村美术教育的思维模式,用艺术的翅膀助力梦想,让乡村学生的人生更加广阔精彩。

乡村学校的美术课一直难以很好地开展,缺乏必要的美术工具,只能简单的描描画画,无聊的涂涂改改,在学生心中实在是提不起兴趣,实在让人索然无味。且大多都是兼职的美术教师,既没有专业知识,更谈不上教学经验。乡村学校的美术课缺乏各类资源。而MOart开发的MOart绘乐盒为乡村学校美术教学开辟了一条新路,有教材，有教案，还有配套的美术工具和耗材。兼职美术教师上美术课不再觉得为难,快乐、有趣的美术课成为学生最受欢迎的课程。MOart绘乐盒的课程内容都是以创意、开发想象力为主,引导学生发现艺术的神奇与奥妙,让更多的乡村学生能在乡村学校的课堂上一节完整的美术课。对于学生来说，手工课具备十足吸引力。但手工课是十分考验教师的细心和能否清楚地传达知识点,MOart绘乐盒提供了详细的教案,教师上课轻松,学生学起来也得心应手,课程内容易懂且学生能快速完成作品创作。经过数年MOart绘乐盒的教学实践,盒子也在不断优化,如：将教案和绘乐盒课本的教学页电子化,绘乐盒课本变为绘画本,让学生可以集中精力观察、学习,然后在绘画本上进行创作。另外,建议美术工具按分类包装,根据不同课程的需要分发,避免学生分散注意力影响学习。

2021年教师培训

每年的夏令营是最吸引人、令人期待的。通过主题作品选方式邀请评选获奖的学生及其指导教师参加,让学生观察、接触外面的世界，开阔视野,同时感受学习和游玩结合的快乐以及来自社会的关心。夏令营多种多样的活动,让学生了解到美术原来是这么好玩、有趣的。学生们都说,最开心的是外出写生,感觉自己真的成为了一位小画家。教师们也能通过学习培训,不断提升教学能力和水平。在夏令营过程中，选拔未来艺术家学生，对选上的学生进行持续培训,更为具潜质的乡村学生提供了将能实现梦想的美好前景的机会。对未来艺术家学生制订一套系统的培训计划,并有针对性要求定期提交练习作品,更有利于培养成才。

开展美育不单是教学生学会画画这么简单,更重要的是教会ta们发现美、创造美、感受美,学会感知身边的事物,从而锻炼ta们的观察能力和动手能力。画画不是非要当画家或艺术家,而是我们可以在绘画的过程中战胜懒惰、焦躁、虚伪等负能量,变得自律、平和,改善不良习惯，找到属于自己岁月的状态和热情。

最后,我希望这个美丽的故事里的主角——MOart绘乐盒能发扬光大,不断发展，让更多的人看到它的美。春天播种,夏天耕耘,秋天收获,冬天孕育新的希望,复盘新的成长。不误时令方有收获,背道而驰,难有成果。莫问收获,但问耕耘。希望关于MOart绘乐盒这个很美的故事，可以一直一直续写下去。

文案编辑：苏飞

责任编辑：Gina