“e日微光”，一日成长

——“e万行动”项目2026年“去远方 看世界”活动回顾

所谓“读万卷书，行万里路”，除了日常开卷有益之外，用脚步丈量大地，走走看看外面的世界，开阔眼界，让身体和思想都能一直在路上。“e万行动”项目资助的事实无人抚养儿童鲜有机会走出乡村，为此从2023年起，恤孤助学会和爱德基金会已经连续4年共同组织受助孩子走出乡村，到外面看看世界的广阔。通过“去远方看世界”和夏令营活动，孩子们增长了见闻，丰富了生活体验，这次我们和孩子们一起前往中国大陆的最南端——湛江市徐闻县角尾乡。

3月14日，我们组织了33名徐闻县受助孩子，到角尾乡举行主题为“e日微光”的外出活动。通过地理历史探索、环保实践与艺术创作相结合的体验，拓宽孩子的自然与人文视野，培养海洋生态保护意识，激发对家乡文化的认同感与探索世界的兴趣，同时在团队协作与互动分享中增强社会交往能力与自信心。

首站，我们来到了徐闻县灯楼角新时代文明实践点（渡海作战陈列馆），在这里一起见证了中国人民解放军的渡海大军的激昂历史——从灯楼角启航潜渡琼州海峡，突破国民党陆海空军立体防御的“伯陵防线”，成功登陆海南岛，对驻岛残敌展开围歼和追击，最终取得海南岛解放战役伟大胜利。在馆内，通过“领袖掌舵 定向引航”“雄师南下 云集半岛”“厉兵秣马 整军备战”“千帆竞发 强渡海峡”“有力支前 胜利保证”“碧海丹心 浩气永存”等主题展览和讲解员的详细生动解说，孩子们全面了解海南岛解放战役的全过程，深刻理解战役胜利的来之不易。从毛主席对战役的重要指示，到渡海大军与徐闻人民的军民一心，从上至下都有一个要实现的共同目标：胜利解放海南岛。同时，在这次战役中，也充分体现了徐闻的地理优势和人民群众的全力以赴。当孩子们了解到生我育我的这片红土地曾发生如此厚重的历史事件时，他们心中的自豪感油然而生，加深了对母亲大地的身份认同感。

随着参观陈列馆告一段落，我们来到了灯楼角合水线海滩上，亲自感受“一脚踩两海”。这片海滩被琼州海峡和北部湾所环绕，两处的海水在此交汇，形成一条清晰可见的合水线。可惜的是适逢退潮时分，孩子们没能见到如此特别的自然景观。为培养孩子们的环保意识，使其保持对海洋生态的敬畏之心，学会爱护身边环境，我们组织了净滩环保活动。孩子们分为6组，在当地妇联工作人员和社工的带领下，每人手执两个袋子走在沙滩上，一个袋子用来捡放垃圾，另一个袋子用来收集海滩上的贝壳等，这些贝壳将用于下午的美术创作课程。

在这次的净滩活动中，通过弯腰拾捡垃圾的身体力行，孩子们感悟到自己要为保护当地环境出一份力的责任与担当。短短大半个小时，孩子们共拾起数十袋的垃圾和贝壳等，垃圾在分类后统一放置在垃圾桶内。而贝壳等材料，都被小心收藏起来，用于下午的课程材料中。紧接着，孩子们就在讲解员的带领下，转至珊瑚科教馆，继续参观、学习珊瑚及其保护的知识，加深关于珊瑚对海洋生态所起作用的了解。

午饭结束后，孩子们安静地围坐在教室的课桌前，等待美术创作课程的到来。这次的美术课程主题是“我心中的大海”，课桌上已提前整齐摆放好丙烯、画笔、调色盘、彩笔、胶水、胶带、热熔胶枪、白卡纸等绘画材料，以及上午净滩收集来的贝壳等天然材料。老师向孩子们介绍道：“今天的这些贝壳是你们亲手捡拾的，同时也是来自我们家乡大海的馈赠，现在我们一起用它们来讲述独属于我们心中的海洋和大地的故事。”在老师的细心引导下，在画笔与丙烯的交汇中，在小手与小手的交织中，孩子们在卡纸上晕染出深浅不一的蓝，用完整的贝壳拼贴浪花……而破碎的贝壳则被孩子们用丰富的想象力和热熔胶枪勾勒出各种形象的图案：如灯塔、珊瑚礁等等，之后孩子们还在贝壳和各种材料填上多彩的颜色，层层叠加，让人目眩。

到了课程的最后环节，老师鼓励孩子们将自己的作品拿上讲台，与在座的各位小伙伴分享自己的创作感受，老师适时地挖掘作品的亮点并给予孩子们鼓励。在众多的作品中，有写实，也有抽象，稚嫩而细腻的每一份创作，都是孩子们对大海的美好想象，更是承载孩子们对生态环境保护的重要认知。

美术课程结束后，孩子们在社工的带领下玩起了“小鸡舞”“公鸡下蛋”“抖乒乓球”“U行万里”等趣味团队游戏。孩子们笑声如浪花般此起彼伏，小鸡舞的憨态、公鸡下蛋的专注、抖乒乓球的屏息、U行万里的协作，每一刻都展现着孩子们的童真与默契配合。在这个过程中，锻炼了孩子们的团队合作能力，更加深了团队伙伴之间的友谊。

在夕阳之下，全场萦绕着欢声笑语，大家挥洒汗水之间，“去远方看世界”活动悄然进入尾声。希望孩子们带着活动的所学所感，珍藏这段美好短暂的记忆，伴随他们一直成长。来日我们再一起“去远方看世界”！