体育欢乐梦项目思贺镇第三期支教总结

2016年10月，本会联合广州卓逸体育发展有限公司、广东体育职业技术学院启动了体育欢乐梦思贺镇第三期支教，本期支教计划分2次完成。16日-29日，组织了广东体育职业技术学院13名学生前往思贺镇开展第1次为期两周的支教，本次支教得到了广州市跑起来体育服务有限公司负责人，曾从事中小学体育教学工作20余年的田辉龙老师的支持，主导了本次支教活动的开展，不仅保障了本次支教活动的顺利开展，更令此次支教取得理想的效果及较大的突破。

一、    加强对支教团队的培训，确保支教的效果

10月14日晚，田辉龙老师第一次参加了体育欢乐梦项目-体育支教活动的动员会，在听项目总统筹万杰和本会项目主任梁栋彬介绍了该项目的规划和安排后，他便提出了一定要对支教团队进行培训的要求，3人一拍即合。在当晚的动员会前，首先便集中的支教团队进行体育常规教学的实训，从叫口令到调动队伍再到常规的教学组织等，田老师都进行了现场的演示和讲解，并逐一检验了大家的口令是否叫得规范。实操结束后，田老师在课室里还要求每名支教的队员要提前准备好上课的教案，如果在出发前没有提交教案则不允许参加本次的活动，由于大部份学生都不知道怎么写，田老师就开始耐心的指导同学们，并提供了自己所写的教案给同学们进行参考和学习。当晚的动员培训会结束后，田老师还放心不下，说周六还要到学校对团队进行培训，加强实训的效果。

二、    加强对支教团队的管理和指导，提升支教人员的能力和水平

10月16日，支教团队到达当地后便按原计划分配到6所学校入住，17日就正式开始了支教活动。万杰和田老师当天到达当地后随即到各校去了解相关的情况，当田老师了解相关情况后，原本计划停留2天的他便决定全程参与此次2周的支教活动。白天他到各校巡查支教的开展情况和备课的教案，同时向各校长和任课老师了解具体需求，他还根据在走访中发现的问题，晚上及时召集团队开会，以进一步提升支教的效果。同时，还建立了汇报制度，要求每人起床后要在群里报到，每天要在群里发送上课的照片等。

三、    调整对乡村老师的培训规划

由于乡村学校里并没有专职的体育老师，体育课都是由各班的任课老师代上，所以每一位老师也都是体育老师，但由于这些老师都没有经过常规的体育教学培训，也缺乏对各项体育项目的专业理解，所以也就无法把正确的技术动作教给学生。本项目设计之初，希望能为每个学校都培养一位专职的体育老师出来，但经过近一年的推进，发现这很难实施，因为每一位老师也都有别的课要上，无法完全兼顾体育课。因此，田老师了解了该情况后，决定这学期亲自到每一所学校培训所有的任课老师，让每一位老师都能掌握上体育课的基本技能与方法。

四、    继续引导并协助各校建立特色项目

支教团队除在各校开展常规的体育教学外，还为每所支教的学校设立了不同项目的兴趣小组，组织学生们在课后开展训练，希望能为每一所学校建立一个特色的项目。

五、    捐赠足量的体育器材与设备，确保满足今后的支教及教学、训练的需求

    体育欢乐梦从实施之初就一直联系社会各方资源为该项目捐赠资金和物资，得到了不少热心人士的支持。本年8月，本会通过唯品会｜唯爱行平台为本项目筹集到6万元的捐款，10月，本会采购了乒乓球台、篮球、球拍等一大批总值超过6万元的体育物资捐赠给思贺中心学校，由中心学校分发到全镇14所中小学和幼儿园，保障了今后的体育教学和训练有充足的器材使用。

六、    推动体育专项赛事的发展

此次支教活动，还举办了首届思贺镇乒乓球赛，本次乒乓球赛得到了当地镇政府、中心学校和中学的大力支持，由于是第一次举办规模如此盛大的体育专项赛事，各村、各学校都拉起了横幅、张贴宣传海报，共吸引了全镇13所中小学的100多名学生参加，大大促进了镇内中小学生的学习交流与运动积极性的提高。本次乒乓球赛为学生们提供了一个展现自我的平台，培养了他们积极进取、勇于拼搏的体育精神，丰富了当地学生的课余文化体育生活，推动学校体育运动发展与体育文化的传播。比赛还将挑选部分乒乓球运动苗子送往高水平专业院校进行培养，引导孩子追逐自己的体育梦。

七、    吸引了媒体的关注，取得了较大的社会反晌

由于本次支教结合了物资捐赠和乒乓球赛，也出于捐赠方的要求，所以邀请了本地的电视台参加，但相关消息通过朋友圈发布后，吸引了茂名市和省里的电视台、南方日报、羊城晚报和新快报等媒体，为本项目发稿宣传，《人间真情》栏目还表示为会本项目进行专访。

八、    不足和建议

1、          根据支教学校的反馈，觉得支教时间过短，建议每学期能持续1~2个月；

2、          希望能引入和增加更多社会的专业人士加入，弥补支教大学生经验不足的问题。

九、    费用结算