广东公益恤孤助学促进会

对申请资助对象进行家访核查工作的规定和流程

2008年11月19日

  按照广东公益恤孤助学促进资助工作制度，对申请本会资助的孤贫学生实施资助之前，必须先对这些学生及其家庭进行家访核查，为确定资助对象提供客观真实的资料。

家访工作的要求是组织志愿者到达当地，访问申请人的家庭，与申请人及其家人直接见面，了解并记录真实的家庭情况，填写家访核查的表格；并根据本会的申请资助的条件，给出资助与否的建议。汇总统计具体数据，对家访核查工作做总结。提交本会审核并确定具体的资助对象名单。

整个家访的工作分为三个阶段：

一、家访核查工作的计划；

二、家访核查工作的实施；

三、家访核查工作的总结。

第一篇：家访核查工作的计划

在确定对某个地区或单位实施资助的意向之后，本会将按照推荐资助农村孤贫学生的条件，请当地相关组织向本会提交符合条件的学生名单和《资助申请表》。本会资助工作部据此筹备家访核查工作。明确该次家访核查工作的具体要求和目的，确定领队人选。领队负责制定具体的家访核查方案，组织志愿者进行家访核查工作，完成家访核查工作的各项报表和家访核查总结，为确定资助对象提供客观的材料。

第二篇：家访计划的实施

在完成筹备工作后，按计划进行和完成家访核查工作。志愿者通过家访了解申请对象及其家庭情况，并填写《家访核查表》。家访核查后，志愿者及领队把家访核查的总体情况，汇总在《XX地区家访核查统计表》内。具体家访核查当中，需要注意事项，参照《家访核查须知》。

第三篇：家访核查工作的总结

家访核查结束后，领队根据家访所得的详细资料，编写出《XX地区（或单位）家访核查报告》，并且根据推荐资助对象的条件，提出建议资助名单和不资助名单，后者应列明具体原因。家访总结应做到：准确清晰，客观公正，项目齐全，按时完成。总结归纳以数据为主，有可量度性。从而为资助对象的选择和确定提供客观真实的依据。具体参考《家访核查总结模版》

具体实施见《3.05.1家访项目统筹组架构职责与流程》