青

春

飞

扬

一、活力社团，大展风采

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历经1个多月，在学校领导、社团指导老师、社团骨干、社工等精心筹备下，期待已久的“学生社团展风采 活力青春绽芳华”社团风采展示活动正式开始啦！在这寒冷的冬天，一起去感受青春的活力与光芒吧。

GD音乐社是学校一道靓丽的风景线。一走进音乐社，就被优美的歌声、动人的舞姿所吸引了。本次活动音乐社可谓准备充足，多种多样的舞蹈和声乐表演，让场上的同学们大开眼界。

走进菁原美术社摊位，你会看到一幅幅优美画作陈列其上，美术社的同学们端正地坐在画架前，一纸一笔，潇洒自如，妙笔生花。

“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四....”嘹亮而有趣的声音响彻整个足球场，仔细一听，原来是茗汇广播社在进行绕口令活动。

冬日的阳光下，篮球社的同学们不畏寒冷，正在球场上进行着激烈的篮球比赛，他们挥洒汗水，放飞梦想，肆意展现着青春的活力。

在风采展示活动现场，有一道独特的风景线：一群同学安静的围坐一起，专注地沉浸在棋局中，不受周围喧闹环境干扰，在窄小的棋盘中自如驰骋，叱咤风云。

本次社团风采展示活动，充分展示了客路学子在社团中良好的精神风貌与文化底蕴，丰富精彩的活动也让冬日的校园充满了活力与生机。

“多彩社团百花齐放，硕果盈枝溢满校园”，在本学期的社团训练与社团风采展示活动中，各社团及其成员们表现优异，成绩斐然。其中，涌现一批优秀社团、优秀指导老师、社干和社员。学校团委书记杨理超一一为他们进行颁奖表彰，对他们的努力与成果进行嘉奖与肯定。希望他们在今后的社团活动中再接再厉，共同携手并肩创造出一个新奇迹。

二、中心开放，大显身手

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12月，“爱+屋”儿童保护中心在运营团队与学生志愿者们的协助下，开展了丰富多彩的中心活动，儿童在中心嬉笑玩乐，学习成长。

为了丰富学生的文化生活，感受阅读的魅力，12月7日，中心举办阅读分享日活动，整场活动由社工与学生志愿者共同主持。

在活动开始，学生志愿者主持人带领同学们玩“抓虫虫”游戏，促进彼此间相互认识。然后，进入“友好相处”主题的活动环节，通过“词语接龙”、“你划我猜”、“猜书”等多种多样的与阅读、文字相关的活动环节，让同学们感受阅读的乐趣与文字的魅力。

最后，是阅读分享环节，同学们积极主动走上前台，分享自己的读书心得与乐趣，赢得阵阵掌声。

在本次阅读分享日中，学生志愿者们获得了一个表现与锻炼自我的机会，他们勇敢地站在讲台上，自信地表达自我。而同学们，在这次分享日中，不仅收获了快乐，也感悟到了阅读的乐趣。通过本次活动我们希望鼓励同学们多读书，读好书，将阅读作为终身相伴的兴趣，在知识的海洋中找到生命的价值，前行的方向。

12月，“爱+屋”儿童中心总共开放了9天，接纳儿童256人，436人次。虽临近紧张的期末考，但中心依旧热闹非凡。在本月开放过程中社工发现，中心不仅获得“老顾客”的青睐，还涌现了许多之前不曾光临的新面孔；他们大多是他们的同学、朋友带过来的，不需要学生志愿者的指引，由“老顾客”们就能自行带领他们了解中心的分区、玩具的使用、开放的规则等等。更多儿童的到来，也让中心越发生机勃勃，充满朝气。

“同学，我们一起玩五子棋吧。”

“我想和你一起拼汽车拼图。”

儿童在这里积极主动结交新朋友，开启新的友谊，共同在中心玩乐、学习，收获快乐时光。

三、主题活动，多姿多彩

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为了提高儿童自我保护意识与能力，“爱+屋”儿童中心联合学校为班级开展“守护花开，共护成长”儿童自我保护主题班会课，一共开了10场次，服务555人次。

班会课一开始，社工通过“身体拍拍”游戏，拉进与同学们距离，并切入主题，带领同学们认识自己的身体部位和隐私部位。紧接着，社工通过“为卡通人物穿上衣服”、“身体红绿灯”、“预防危险，我们有办法”等环节，循序渐进，带领同学们识别危险，学会如何保护自己。

本次班会课，学生在快乐的氛围中学习到自我保护的知识，儿童也非常喜欢这种形式多样的课堂，一下课，孩子们都涌上来围住社工，七嘴八舌地询问：

“明天老师还来上课吗？”

“班会课下学期还有吗？”

老师表示：

“我觉得这样的课程是很重要的，能提高他们的自我保护意识。”

 “对于性侵害的主题，我们班会课上也会讲解，但是像你这样将知识和游戏融合在一起的，会更好。”

班级老师通过中心开展的班级主题班会课，与社工共同交流，互相学习，丰富自己的教学形式，为平时班会课教学提供更多灵活的参考案例。

为了增强家长的责任意识，提升保护未成年人的意识与能力，“爱+屋”儿童保护中心联合学校，开展儿童保护防性侵害家长线上培训课程，共有408名家长参与，251名家长填写的问卷中，98%的家长表示满意，知识掌握率达到79%。

本次线上家长培训，主要围绕识别儿童性侵、“预防性侵害，我们有办法”、“遭遇性侵害，我们会识别”、“遭遇性侵害，我们会处理”等内容，向家长普及儿童保护知识。课堂结合实际案例，理论与实践结合，并录制了本地雷州话和普通话两个版本，满足家长的语言需求。播出后受到家长的好评，称收获满满。

12月份，人际交往小组正式进入中后期，小组成员间互动更多，联络也更密切。

在第三节小组活动中，社工带领儿童玩撕纸、你画我猜等小游戏，让儿童认识沟通的重要性。然后，通过视频、PPT讲解和情景模拟多种形式，带领同学们学习解决矛盾的方式，促进学生掌握沟通的方法和技巧。

第四节小组活动旨在引导组员们把学到的人际交往方法与技巧运用到实践中，锻炼沟通能力，社工带领成员们学习写人际交往实践计划书，并让同学们邀请朋友们一起进行打卡，参与活动。

第五节小组活动，是小组活动最后的尾声，社工带领组员们共同回顾整个小组的历程，邀请组员分享收获与成长。虽然是最后一节，但丝毫没有影响到组员们的热情，在分享环节，大家踊跃举手，争先恐后地回答。

之后，社工分发活动的天使信封，儿童拿到自己的天使信封，都非常惊喜高兴，迫不及待地拆开查看。一张张信纸，满满的写着孩子们真诚、可爱的寄语。

四、同心少年，共同成长

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为了培养学生志愿者活动主持与协助能力，激发其潜能。每一场活动举办前，社工都会带领志愿者一起模拟活动流程，根据志愿者能力与兴趣安排工作，让志愿者参与到活动中去，获得提升与成长。

五、项目简介

项目由广东公益恤孤助学促进会、广东省展爱公益基金会、湛江市妇女联合会主办，湛江市雷州市客路镇第二初级中学、湛江市悦好社会工作服务中心承办，雷州市教育局、雷州市妇女联合会、客路镇人民政府协办，广州市娇兰化妆品有限公司支持，为期五年，旨在推动政府与社会力量积极加深合作，切实维护留守儿童合法权益，推进民生领域工作，加强社会保障体系建设。 

该项目是湛江市首个社工驻校儿童保护项目，通过建立“爱+屋”儿童中心，社工驻校开展专业服务活动，丰富儿童课余生活，提升儿童自我保护能力，同时，对学生父母、其他监护人、学校老师、政府相关部门提供保护儿童的专题培训，引导学校健全保护儿童机制，促进镇政府进一步完善关爱儿童服务体系，为儿童健康成长营造良好的家庭、学校、社会环境。