作品：《食物的地球》

作者：城北乡大黄小学 邓夏琳

指导老师：黄小雪

作品创意：从小有一个想吃世界上每一个食物的梦想，所以画了一幅食物地球画，里面有许多我喜欢吃的美食。

导师评语：

作品的画面色彩和谐，构图饱满。同时，展现了孩子对于地球的天真构想，用许许多多的美食组成了我们的地球。

作品：《漂流在太空中的城市》

作者：城北乡大黄小学 黄嘉怡

指导老师：黄小雪

作品创意：我希望太空中能有海洋世界存在。

导师评语：

作品将人生活的城市，海洋世界，还有未知的太空通过奇妙的创想设计在了同一空间中。幻想巨大的鲸鱼可以承载着我们的世界在太空中遨游，体现着作者可爱的想象力。

作品：《我生活的地方在地球》

作者：城北乡大黄小学  潘佳敏

指导老师：黄小雪

作品创意：因为地球是我们的家，也是大家的家，所以我要画它。

导师评语：

画面完整且构图饱满，作品展示出了孩子对于我们所生活的地球环境的理解。画面还可以看到小作者试图用文字来完成自己的想象中一些图画难以表述的部分。

作品：《戴墨镜的地球》

作者：城北乡大黄小学 潘榆芯

指导老师：黄小雪

作品创意：从小有着一个环游世界的梦想，所以画了这幅环游地球的画，它是由墨镜、西装、鞋子、房帽和六个星球组成的。

导师评语：

画面的线条简洁，却有着绘本插图的趣味。将地球拟人化来表现，戴着墨镜，穿着西装，和作者一起环游世界，使人感受到孩子的快乐与自由，很具有感染力。

作品：《未来世界》

作者：南山镇南山小学  黄美琪

指导老师：张万东

作品创意：我心目中的未来世界一定是带翅膀的，我相信梦也是有翅膀的。

导师评语：

这幅作品充满了未来世界的奇幻与希望，使用淡淡的色调，营造出一种梦幻般的氛围。画中有飞翔的空中城堡悬浮在空中，象征着无拘无束的自由与梦想。周围有各种形态各异的飞行物：纸飞机在空中轻盈地滑翔，鸟儿自由飞舞，飞船穿梭其中。背景中，巨大的外星球散发着神秘的光环。整体而言，这幅作品通过其丰富的想象力、柔和的色调、环绕式的构图，表达了女孩对美好未来生活的向往与憧憬。

作品：《航天员有个地球梦》

作者：城北乡大黄小学  黄莹莹

指导老师：黄小雪

作品创意：每个人都有梦想，我也有一个伟大的地球梦。虽然我只能变成一只蝴蝶，但我更向往美丽的宇宙。

导师评语：

为了能够在太空中自在地生活，作者结合了火箭、热气球等等能够在天上飞的物品元素，将我们的城市也带上太空，浪漫且充满童趣。

作品：《航游奇秘岛》

作者：城北乡大黄小学  李曼瑜

指导老师：吴丽君

作品创意：因为这是我所想象出来的，想把它画出来。它是由四个树房，一艘船（可以飞），船长是圣诞树和奇花异草组成的。

导师评语：

画面巧妙地运用了点线面的组合，使构图新颖且具有构成感。作者将高大的树木想象成房子，还将其中一栋设计成了商业楼，用奇花异草点缀。飞行的船也体现了一种神话一般的神秘色彩。

作品：《飞屋环游记》

作者：城北乡石岭小学  李果娇

指导老师：何凯霞

作品创意：幻想着呆在家里随着气球去旅行。

导师评语：

这幅作品充满了童趣与幻想，描绘了一座房子旅行的奇妙场景，画面中心是一座有点像城堡的房子，被一大簇气球拉着，飞在天空中。背景中，蓝天白云和四周的气球营造出一种自由自在的感觉。作品成功地捕捉了旅行的浪漫与愉悦，传达出一种追寻梦想的心境。整体而言，这幅作品不仅视觉上吸引人，更通过其独特的构思和温暖的色调，唤起观众对无忧无虑生活的向往与美好幻想。

图文编辑：段文琦

责任编辑：江洋、吴镕而