为持续回应乡村儿童对全面性教育的迫切需求，提升青少年自我保护意识与能力，2025年10月22日至24日，广东公益恤孤助学促进会（以下简称恤孤助学会）携手信宜市妇女联合会（以下简称信宜市妇联）、遂溪县妇女联合会（以下简称遂溪县妇联）、西安市光源助学公益慈善中心（以下简称你我伙伴），共同开展了为期三天的婷美小屋爱童行儿童全面性教育项目（以下简称项目）线下课堂走访及嘉年华活动。项目团队深入信宜市、遂溪县共5所项目学校，通过听课、评课、师生访谈及主题嘉年华活动，多维度了解项目地课程实施效果，以持续助力讲师专业能力提升，拓展性教育服务形式，护航乡村儿童健康安全成长。

走进课堂，共研共成长

2025年是项目实施的第四年。5月，项目在信宜市、遂溪县启动新一年性教育讲师团队招募，经过标准化的培训与考核，最终共有81名新晋讲师获得初级认证。讲师们随后走进中小学、幼儿园及社区，努力为乡村儿童带去内容丰富、理念科学的性教育课程。

在为期三天的走访中，项目团队在两地妇联的协调下先后走进信宜市2所、遂溪县3所项目学校，每校均安排课堂观摩、集中评课及与讲师代表和妇联工作人员的座谈交流。评课环节中，授课讲师坦诚分享教学心得，你我伙伴培训师黄晓霞与旁听讲师逐一反馈，围绕课堂互动、内容传达、学生参与等方面提出具体建议，这种开放的共研氛围，让课堂走访活动成为多方受益的契机，滋养每一位参与者的成长。

“我们并非要讲什么大道理，只是希望为孩子们播下科学认知的种子，”一位参与听课的讲师在交流中表示，“当正确的理念在个体心中扎根，它便能生生不息，最终推动整个社会的观念转变。”

后续的访谈环节则进一步聚焦在地实践中的真实需求与挑战。项目团队与两地妇联工作人员、讲师代表一同，围绕“如何推动学校性教育常态化开展”“如何回应学生家长疑虑”“如何设计更贴近学生认知特点的课程”等议题展开深度讨论，共同探索更接地气、更可持续的性教育发展路径。“在乡村推动性教育，我们首先要对自己有信心。”妇联代表亦深有感触地分享道，“这是一个需要持续学习、不断克服困难的过程。我们要坚信，每一次授课都是在为孩子播撒科学的种子，帮助正确的性教育观念真正扎根乡土。”

倾听童声，以爱暖心田

在密切关注讲师成长之余，项目团队也高度重视学生的意见反馈。走访期间，团队工作人员邀约数名学生进行了访谈交流，认真倾听学生们对于参与性教育课程的真实感受。

“老师讲的‘身体界限’让我知道，不舒服的触碰是可以拒绝的。”一名信宜市学生和工作人员分享道。遂溪县一名学生则感慨：“以前觉得‘性’是很神秘、很难以启齿的东西，现在明白了这是我们成长过程中必须了解的知识，应该用开放自然的态度去学习。”孩子们积极而真诚的回应，让项目团队倍感欣慰，这背后所体现出的乡村儿童在性知识方面的认知转变与成长，也将为未来的项目工作注入坚实动力。

主题嘉年华，趣学启新知

作为本次回访活动的创新环节，10月24日下午，项目首场“青春探秘·健康同行”性教育嘉年华在遂溪县黄略镇中心小学开展。活动面向五至六年级196名学生，设置了六大游戏摊位，将科学性教育知识巧妙融入轻松有趣的互动体验中。

在“创意设计秀”摊位前，孩子们聚精会神地为模型人偶设计衣物，在动手操作中深化对“隐私部位”和“身体自主权”的理解；“谁是卧底”游戏则是一场颇具挑战性的语言博弈，帮助学生们在思辨中学习如何科学、得体地探讨与“性”相关的话题。这种游戏化的教学形式有效缓解了学生们面对敏感话题时的紧张与羞涩，也启示着互动游戏可以作为传统课堂的有益补充，为项目在乡村地区进一步推广儿童性教育工作提供了新思路。

聚力同心，共筑乡村儿童成长安全网

据悉，婷美小屋爱童行儿童全面性教育项目自2022年启动以来，已在信宜、遂溪两地累计培育讲师219名，惠及儿童、学生超40,000人次。面向未来，项目将在巩固现有校园课程的基础上，积极探索多元的服务模式，尝试逐步将服务范围延伸至社区，助力项目地构建更加完整、包容的乡村儿童保护体系。

“性教育不仅是知识的传递，更是一项关乎能力培养和价值观塑造的‘长期工程’。”恤孤助学会项目负责人表示，“我们期待能持续与政府部门及社会力量携手，推动科学的性教育在乡村土地上落地生根，成为陪伴每一个孩子健康成长的坚实力量。”

通讯员：广东公益恤孤助学促进会 段文琦