为回应乡村学生对性教育的迫切需求，增强儿童及青少年的自我保护意识和能力，广东公益恤孤助学促进会（以下简称本会）联合信宜市妇女联合会（以下简称信宜市妇联）、遂溪县妇女联合会（以下简称遂溪县妇联），在广州市娇兰化妆品有限公司、深圳市你我伙伴教育科技有限公司（以下简称你我伙伴）的支持下，在信宜市、遂溪县开展婷美小屋爱童行儿童全面性教育项目（以下简称项目）。项目在两地共招募了86名性教育讲师，并为其提供系统专业的培训。最终共有81名讲师通过考试并获得资格认证，这些讲师将去到学校、社区，为乡村学生教授系统、全面的性教育课程。

2025年秋季学期，本会通过实地走访评估项目在信宜、遂溪两地的执行情况，了解讲师、学生、妇联等相关方开展性教育课程的效果与阻碍，从而进一步推动性教育讲师积极授课。此外，项目也在探索多种服务方式，开展“性教育”主题嘉年华活动。

10月22日至24日，本会3名工作人员和1名你我伙伴高级讲师一同前往信宜市、遂溪县对5所项目校进行了线下课堂走访。通过听评课、讲师座谈、学生访谈三个环节，了解学生上完性教育课程后的成长与感受，解答讲师在教学过程中面临的困惑，并评估项目的开展情况、落地成效及后续调整方向。

10月22日下午、23日上午，项目团队与信宜市妇联走访了信宜市水口中学、信宜市第六中学。借助听评课，帮助授课讲师通过课堂实践，快速积累具有参考意义的宝贵授课经验；借助讲师座谈，项目团队了解到讲师们对如何在教学系统上绑定证书及组织、上传授课反馈等实操内容存在阻碍，这些操作卡点不仅降低了讲师的工作效率，还影响着后续授课反馈。此外，通过与多名学生访谈，从学生视角了解性教育课程的反馈，分享ta们接受性教育知识后的成长与变化。

10月23日下午、24日上午，项目团队来到遂溪县，并在遂溪县妇联工作人员的陪同下走访了官田小学、第一中学文昌学校和黄略镇中心小学。活动先邀请2025年项目讲师开展授课，随后以座谈会形式，组织遂溪县妇联、项目校与项目讲师三方，围绕课程效果、项目执行细节、当前进展情况及未来规划展开深度沟通，共同探索如何更有效地推进项目的实施和发挥讲师的力量。

10月24日下午，项目团队联合遂溪县妇联，在遂溪县黄略镇妇女联合会的支持下，在黄略镇中心小学开展首场“性教育”主题嘉年华活动。活动面向五至六年级的196名学生，通过将性教育知识融入到六个摊位游戏中，打破了性教育的尴尬壁垒，让学生在趣味互动中获得科学认知。

（一）以实际情况出发，协助讲师解决授课系统应用难点。

项目团队在走访信宜市、遂溪县两地项目校时，发现讲师们对如何在你我伙伴系统上绑定证书及组织、上传授课反馈等存在疑惑，于是现场借用讲师账号操作示范，让在场的讲师学会如何使用你我伙伴教学系统。同时项目团队在你我伙伴的支持下，制作了2条视频教程发至项目群，讲师们可根据视频对应操作。

走访结束后，项目工作人员发现，你我伙伴教学系统上讲师绑定证书及组织的数量有所增多，讲师授课反馈次数有所增长，也有不少讲师在项目群积极分享自己的授课情况及开课照片。

（二）提升讲师授课能力，促进常态化开展授课。

本次活动在你我伙伴高级讲师的专业指导下，通过“授课+评课”的组合方式，有效提升讲师们的授课能力。一方面，讲师在授课过程中的优质案例为其他讲师们提供了可借鉴学习的授课思路与方法，帮助其优化课堂互动设计与内容呈现逻辑；另一面，授课讲师可以坦诚分享授课中的困惑与难点，通过同伴间的思维碰撞，帮助授课讲师清晰掌握自我提升的方向，在吸取他人授课中的宝贵经验时，也为后续开展授课提供了有力的支持。

（三）调动项目地多方资源，提升相关方积极性。

信宜市、遂溪县妇联及相关职能部门，对在校园中开展儿童性教育课程持认同态度。此次走访活动，联动妇联、学校及项目讲师三方共同参与，不仅让各方从学生的真实表达中，深切感受到学生们对性教育知识的迫切渴望，而且通过与校领导及讲师的深入交流，进一步明晰了普及性教育的关键意义，更在实践中强化了项目讲师们的责任意识与担当精神。

(四）探索多元的服务方式。

本次开展“性教育”主题嘉年华活动，是项目团队在项目模式上的一次探索，将认识隐私部位、自我保护等核心性教育知识，拆解融入到“创意设计秀”“急速拼拼乐”“丁丁豆豆好奇对决”等趣味摊位游戏中。

活动结束后，有不少学生反馈道：“在闯关每个摊位游戏时，都在无形中接收许多性教育知识，非常喜欢这种获取知识的方式。”负责摊位游戏的妇联及社工站工作人员表示，“此次负责摊位游戏，从中吸取和积累了活动实践的经验，后续会不断探索和尝试，形成可复制、可推广的活动服务模式，争取在遂溪县各镇、街道落地开展。”

（一）多角度考量、设计活动方案及行程。

1、合理规划行程。活动筹备阶段，合理规划活动内容并细化时间，考虑走访学校之间的距离，需多预留在途的时间。此外，若是活动内容较多且时间紧凑，可考虑延长整场活动所需的时长。

2、做好采访计划。在设计活动内容及行程时，若有采访计划，需将计划合理穿插进活动日程中，且与项目校对接人确定并安排采访时间及人员。

（二）强化与合作方的沟通。

1、明确各方职责。在前期沟通时，应与项目地的合作方确定工作职责，清晰工作内容，并指定专员对接和反馈执行情况，确保活动有序开展。

2、加强沟通。与合作方明确工作内容，建立沟通群聊，各版块工作指定一名工作人员对接与负责，保持沟通，做好信息同步工作。视工作落实情况，定时开展线上沟通会议，降低沟通成本。

（三）加强物资管理工作。

1、做好物资签收及清点工作。物资采购至项目校后，要及时跟进物资的签收情况。对于已签收的物资，在核对完数量及物品破损后，以照片的形式做好签收工作。工作人员到现场后，务必核查物资，如有情况及时与对接人反馈并及时处理。

2、及时沟通与调整。在整个活动筹备及执行过程中，应持续与现场活动的各方积极交流，发现问题时要关注如何解决并调整，确保活动的正常进行。

致谢（以下排名不分先后）：

诚挚感谢信宜市妇女联合会、遂溪县妇女联合会作为主办方支持项目、活动的顺利开展。

诚挚感谢广州市娇兰化妆品有限公司为项目、活动提供资金、资源支持。

诚挚感谢深圳市你我伙伴教育科技有限公司为项目、活动提供技术支持。

诚挚感谢遂溪县黄略镇妇女联合会、黄略镇中心小学协调嘉年华活动场地及参与人员。

附件：婷美小屋爱童行2025年信宜市、遂溪县儿童全面性教育项目线下走访及嘉年华活动费用决算

广东公益恤孤助学促进会

2025年11月24日