本期我们走进音乐陪伴计划最早结对的两所学校——广州市海珠区东风村第二小学、广州市南沙区启慧学校，看看孩子们都有哪些变化吧！

2018年11月29日，星海音乐厅携手广东公益恤孤助学促进会，发起、主办了公益艺术教育项目——音乐陪伴计划。历经五年的探索和发展，音乐陪伴计划活动形成 “走进音乐厅” “走进校园” 和 “走进医院” 三大系列，将孩子们请进星海音乐厅，观摩乐团排练，亲手触摸乐器，参观台前幕后；同时也为广州的四所定点结对学校送去量身定制的音乐课程，并 “走进医院”，为候诊人群和重症病童带去音乐的抚慰和温暖。

 广州市海珠区东风村第二小学  

广州市海珠区东风村第二小学是一所拥有二十多年办学经验的民办学校，学生主要来源是全国各地到广州打拼的外来务工人员子女。自2018年以来，学校每年有30位学生成为 “音乐陪伴计划” 的扶持对象。五年以来，从英国TNS戏剧教育创始人谢明强的 “音乐戏剧表演课”，到由繁星合唱团音乐总监技安的 “快乐合唱课”，一批批学生领略到音乐的多样性、创新性与融合性。老师们用心施教，用音乐传达他们对孩子的爱护。在充满欢乐与爱的课堂里，孩子们一定会快乐成长，不再孤单。

 特邀音乐导师：技安 

毕业于星海音乐学院作曲与作曲技术理论专业，广州繁声合唱团音乐总监、驻团作曲兼粤语作词人。致力于改编与创作适宜初中级合唱团的作品，2015-2018整理并编撰为 “Hills粤语儿童合唱团” 而设的教材《童声童气》共4册，收集并改编了上百首粤语歌曲，编配精美的钢琴和合唱声部，可供孩子在合唱课堂中使用。

 广州市南沙区启慧学校 

广州市南沙区启慧学校于2020年8月27日正式启用，是广州市南沙区唯一一所十五年一贯制公办特殊教育学校。学校以 “让所有生命拥有无限可能” 为教育主旨，以 “圆和融通，绽放精彩人生” 为教育理念，以 “阳光聪明、独一无二、自信自立” 为教育目标，实施对特殊儿童、青少年的义务教育，促进南沙区基础教育的发展。自2021年以来，秉承着为每个特殊孩子创造无限潜能的教育理念，“音乐陪伴计划” 持续为学校输送量身打造的特需教育音乐课程，为孩子、师生和家长提供一个接触音乐、拥抱音乐、热爱音乐的平台。

 特邀音乐导师：郑哲佳 

无界艺术公益创新发展中心理事长，隐艺术工作室创办人，中国音协奥尔夫音乐教学法专业委员会理事，壹基金音乐教室项目导师。郑哲佳是融合艺术教育践行者，致力于探索音乐的多元与发展，具有十余年的特殊／融合音乐教育及乡村音乐教育、重症病童音乐支持的经验，迄今开展超过二百场音乐教育工作坊及教师培训，策划超十场艺术融合大型展演活动。

 特邀音乐导师：彭成霖 

无界艺术公益创新发展中心音乐总监，隐艺术工作室联合创办人，爵士吉他、爵士贝斯乐手，音乐制作人，融合人士乐队 Jazzy Pie 总监、导师。擅长根据不同人群的特性设计音乐，让大家在合适的能力范围内加入到音乐当中。自大学一年级以来一直教授、陪伴特殊孩子的音乐学习与演出。