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娇兰佳人爱童行:“5.21”在有爱的日子里传递爱
  • 所属项目:娇兰佳人爱童行-乡村儿童阅读推广项目 -> 项目动态2024-05-24422

2024年5月20日-22日,广东公益恤孤助学促进会与信宜市合水镇中心学校、思贺镇中心学校联合主办的,广州娇兰佳人化妆品连锁有限公司、广州市海珠区满天星青少年公益发展中心支持的星囊派发及阅读体验活动顺利开展。活动期间,通过“星囊派发仪式”“星囊认知课”“阅读体验活动”三个环节带领学生们在有爱的日子里,接收礼物,感受阅读,分享快乐!本次活动在16所项目学校的其中两所选点开展,共吸引思贺镇岗坳小学、合水镇杨梅小学284人次乡村学生参加。


接收有爱星囊,

开启阅读之旅

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“星囊”阅读包里有什么?每个“星囊”根据小学不同年级的分级阅读标准进行书目配置,内含两本儿童读物、阅读宝藏手册、趣艺手工套装、阅读存折、书签贴纸和明星片等。即使是同一班级的学生获得的图书也不同,可在班级开展阅读交换活动,让学生阅读到不同类型的书籍,增加书籍阅读量和知识量。

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活动支持方的娇兰佳人企业员工也以一种“特别”的方式来到现场,员工们将祝福和爱意用文字、图画等形式写在明信片上,由活动志愿者转交给学生们,而学生们也用明信片回应企业员工,一张张明信片在手中传递,每一笔每一划都表达着祝福与感恩。
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志愿者去到思贺镇岗坳小学、合水镇杨梅小学的班级中,为学生上星囊认知课,让学生了解星囊及星囊物资的使用方法,推动后续开展阅读交换、阅读表彰等主题活动。

其他项目学校则是在5月21日自行组织开展星囊派发和星囊认知课,并通过项目学校沟通群打卡上传活动照片,以此实现“线上+线下”的联动,让学生们接收有爱星囊,一同开启阅读之旅。

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感受阅读魅力,

打开想象力大门

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“大风吹”“吹什么”“吹长头发的人”“哈哈哈,我不是长头发的,我可以不用站起来”......

通过大风吹破冰游戏,瞬间拉近了与学生们的距离。接着让学生们观察在游戏中与他人的共同点,并在白纸上描画出自己手指的形状,每个手指依次写出喜欢的颜色、不喜欢的食物等与他人的共同点,邀请学生进行分享。

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随后拿出了一本名为“不是箱子”的绘本书籍,引导学生根据封面来猜测故事内容。

不少学生发出疑问:“不是箱子,那会是什么呢?”学生们发挥想象力,有说是飞机的、坦克的、还有原子弹的。随着绘本书籍被翻页,简单的文字和极简的画风映入眼帘,学生们的想象力大门也因此被打开。

“你干嘛坐在箱子里?”“这不是箱子!”

“你干嘛站在箱子上?”“这不是箱子!”

活动的最后,也请学生们用画笔发挥想象力和创作力,让大家猜猜:这不是什么,而是什么?

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分享快乐瞬间,

勇闯阅读世界

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5月22日上午,合水镇杨梅小学热闹非凡,充满着欢声笑语,这里正在举行着一场以“阅读”为主题的游园会,只见“词语小侦探”“诗词飞花令”“词语你演我猜”“故事盲盒”“甲骨文行万里”五个摊位齐聚于此,而学生们纷纷化身小战士勇闯这个充满挑战的阅读世界,只为通关成功拿到自己的心仪奖品。

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在词语小侦探摊位前,学生们纷纷化身为“词语小百科”,仔细观察着摊位上的各种文字卡片,试图从字里行间寻找线索。“找到了!‘喜悦’!”随即迅速抽出文字卡片,大声念出词语并交给志愿者。

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“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”,在诗词飞花令摊位前,学生们就抽到的“动物”主题词进行激烈的诗词比拼,小伟缓缓开口,声音清脆悦耳:“两个黄鹂鸣翠鸟,一行白鹭上青天”,另一位学生迅速接道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

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活动结束后,志愿者们对两天活动进行总结分享,志愿者王志分享“学生们在课堂的积极性很高,热情满满,充满想象力和创意,希望星囊计划能在这里生根发芽。”志愿者陈蔚青提到“第一次站在讲台上,体验很不一样,学生们在课堂上注意力集中。自己还有能力,还可以走更多的地方,参与更多的活动。”志愿者邹捷分享道“爱是没有目标、没有基准的,但爱是有意义的。我们做的这一切不是为了改变,而是为了给ta们提供条件。”看来在这个有爱的日子里,不仅是学生们收获了星囊和爱意,志愿者们也收获满满呢~

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活动不仅为学生们派发星囊阅读包,丰富学生的课余生活,让学生感受社会的关怀,还让学生及教师了解星囊的物品和使用方法,提升星囊的使用率,同时也让学生们从阅读游园会中,感受阅读的乐趣,激发阅读的兴趣,养成自主阅读的行为。


项目介绍

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2024年,广东公益恤孤助学促进会与信宜市合水镇中心学校、思贺镇中心学校联合主办乡村学校阅读推广项目,得到广州娇兰佳人化妆品连锁有限公司、满天星公益支持,一起致力于改善经济欠发达地区儿童的阅读资源与环境,发放2032份星囊阅读包给乡村小学生使用,开展阅读体验、阅读交换、阅读主题月、阅读表彰等活动,并为乡村教师提供阅读培训支持。


附件:星囊派发及阅读体验活动费用快速决算

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广东公益恤孤助学促进会

爱童行事业部       

2024年5月24日     


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